Zinzendorfschulen vertiefen Kontakte zur Wirtschaft

Erste Gespräche mit der Organisation SchuleWirtschaft

 Eine gute Schule möchte, dass ihre Schüler nicht nur gute Noten schreiben, sondern auch nach Beendigung der Schullaufbahn den besten Start ins Berufsleben bekommen. Kontakte zur Wirtschaft sind daher immer hilfreich. Mit der Bildungsmesse „Campus Comenius“ hatten die Zinzendorfschulen im vergangenen Jahr einen ersten Meilenstein in der Kooperation mit Betrieben gesetzt, nun wurden Kontakte zur Initiative SchuleWirtschaft geknüpft. Uwe Konrad von der Rottweiler Servicestelle SchuleWirtschaft Baden-Württemberg stattete den Zinzendorfschulen einen Besuch ab und erklärte dem geschäftsführenden Schulleiter Br. Wittmann das System dieses besonderen Netzwerkes.

Die baden-württembergische Landesarbeitsgemeinschaft Schule-Wirtschaft wird von den Arbeitgeberverbänden und dem Kultusministerium getragen. Sie bildet zusammen mit den Arbeitsgemein-schaften der anderen Bundesländer die Bundesarbeitsgemeinschaft SchuleWirtschaft.

In Baden-Württemberg arbeiten gut 40 verschiedene Arbeitskreise an Konzepten und Programmen, um Schüler optimal auf das Berufsleben vorzubereiten und gleichzeitig dem Fachkräftemangel in der Industrie entgegenzuwirken. Jeder der Arbeitskreise besteht aus Vertretern der Wirtschaft -  vor allem aus der Industrie  - und Schulen.

„Die Industrie kann durch den engen Kontakt früh darauf hinweisen, welche Fähigkeiten die Schüler benötigen“, erklärt Uwe Konrad. Die Vorteile für die Schulen liegen darin, dass sie ihre Absolventen besser in Ausbildungsplätze vermitteln können. Auch Lehrer profitieren von den Angeboten der Arbeitskreise. „In Fortbildungen bekommen Lehrer Einblicke in die reale Arbeitswelt“, erklärt Konrad, „auch können sie in einem Bewerbungstraining erfahren, worauf Personalchefs heute Wert legen und dieses Wissen dann an ihre Schüler weitergeben.“ Andere Themen sind beispielsweise Rechtsfragen betreffend der Schülerpraktika.

Unabhängig von den Kontakten, die sich für die Zinzendorfschulen aus dem Netzwerk SchuleWirtschaft ergeben werden, sind die schon bisher bestehenden Schul- und Bildungspartnerschaften von besonderer Bedeutung – zum Beispiel für die nächste Berufsfindungsmesse „Campus Comenius“ im November.

Erstes Golf-Internat für Schüler aller Schularten

Zinzendorfschulen kooperieren mit Golfschule und Golfclub

Es ist eine Kooperation der Superlative: Die größte evangelische Privatschule Europas hat sich mit einer der renommiertesten Golfschulen des Landes zusammengetan, um einen der schönsten Golfplätze Süddeutschlands als Trainingsanlage zu nutzen. Das neue Golf-Internat der Zinzendorfschulen ist nach St. Leon-Rot und Fleesensee bundesweit das dritte Golf-Internat, jedoch das einzige, in dem Schüler aller Schularten aufgenommen und auch innerhalb der Schulgemeinschaft unterrichtet werden.

„Das Golfinternat steht Gymnasiasten genauso offen wie Realschülern und Werkrealschülern, auch Berufsfachschüler und angehende Erzieher können das neue Angebot wahrnehmen“, betonte der geschäftsführende Schulleiter der Zinzendorfschulen, Br. Wittmann, bei einer Pressekonferenz des Golf- und Country Clubs Königsfeld. Der Club betreibt seit vielen Jahren eine sehr engagierte Jugendarbeit und ist bestrebt, gegen das elitäre Image des Golfsports anzugehen.  

Das Training im Golf-Internat übernimmt die Golf-Schule „Complete Golf“, von der Club-Präsident Jürgen Elsner sagt: „Selbst die in St. Leon-Rot ist nicht besser.“ Der Inhaber der Golfschule, Florian Rump, war von den Rahmenbedingungen beeindruckt: „In Königsfeld ist eine Schule mit Internat, die einen hervorragendem Ruf genießt und nur wenige hundert Meter von einer optimalen Trainingsanlage entfernt liegt.“

Die Schüler des Golf-Internats haben die Wahl zwischen einem Basispaket und einem Paket, in dem sie auf den Spitzensport vorbereitet werden. Im Basis-Paket beispielsweise, bei dem im Schnitt 5,5 Stunden Golf pro Woche angeboten werden, trainieren höchstens sechs Schüler in einer Gruppe. „Im Winter steht vermehrt Technik und Fitness auf dem Ausbildungsplan, im Sommer dagegen vor allem Turniere“, erklärt der Berufsgolfer.

Dadurch, dass Schule und Internate unter einer Leitung stehen, kann die Trainingszeit besonders gut in den Tagesablauf der Schüler integriert werden.

Golf-Club-Präsident Elsner prophezeit dem neuen Projekt eine Wirkung weit über Königsfeld und den Schwarzwald hinaus. „Sicher werden auch die Eltern mit ihren Kindern eine Runde Golf spielen, wenn sie am Wochenende oder nach den Ferien nach Königsfeld kommen.“

Das Konzept überzeugte auch die Gemeinde. Königsfelds Bürgermeister Fritz Link hält es für eine ideale Kombination. „Deshalb konnten wir das Vorhaben nur unterstützen.“

Verträge für Golf-Internat unterzeichnet

Anmeldungen ab sofort möglich

 Jetzt kann es losgehen: Am letzten Freitag im April haben Vertreter der Zinzendorfschulen, der Golfschule Complete Golf sowie des Golf- und Country Clubs Königsfeld die Vereinbarungen zum ersten Golfinternat Südbadens unterzeichnet. „Wir haben die Bedingungen geschaffen, jetzt können die Schüler kommen“, freut sich der geschäftsführende Schulleiter der größten evangelischen Privatschule Europas, Br. Wittmann.

Der Gründer und Geschäftsführer der renommierten Golfschule Complete Golf, Florian Rump, hat sich zuvor das weitläufige Schulwerk und die Internate angesehen, um sich besser auf seine künftigen Schüler einstellen zu können. Der Professional selbst und seine engsten Mitarbeiter werden die Schüler auf dem 18-Loch-Platz unterrichten, den der Golf- und Countryclub Königsfeld dem Projekt zur Verfügung stellt.

Für das Golf-Internat gibt es ein Basis- und ein Premiumpaket, letzteres wendet sich an die Schüler, die Golf als Leistungssport betreiben möchten. Details werden beim Golf-Erlebnistag des Golfclubs am 6. Mai bekannt gegeben, Interessenten können sich jedoch schon jetzt bei den Zinzendorfschulen unter der Telefonnummer 07725-938170 anmelden. 

Besucher aus Lyon in Königsfeld

Französischen Austauschschüler an den Zinzendorfschulen

Bonjour! An den Zinzendorfschulen waren in dieser Woche 21 Schülerinnen und Schüler der Lyoner Schule Assomption Bellevue zu Gast. Sie unternahmen viel gemeinsam mit ihren Austauschpartnern des Zinzendorfgymnasiums, die sie im Oktober vergangenen Jahres besucht hatten.

Seit vier Jahren lernen sie erst die deutsche Sprache, können sich aber zum Teil schon sehr gut verständigen. Kein Wunder, Anne-Mahe Chevalier beispielsweise ist schon zum dritten Mal in Deutschland. Ihr gefällt besonders gut, dass hier viele mit den Fahrrädern unterwegs sind und die erneuerbaren Energien genutzt werden.

Ihrer Mitschülerin Solene Del Vecchio ist aufgefallen, dass die Menschen hier sehr offen sind, außerdem staunt sie über den Umgang zwischen Lehrern und Schülern. „Das ist hier fast wie in einer Familie“, meint sie. In Frankreich würde es an den Schulen viel strenger zugehen. Natürlich wurde den Gästen aus der drittgrößten Stadt Frankreichs auch ein abwechslungsreiches Freizeitprogramm geboten. So standen beispielsweise Ausflüge nach Triberg, Freiburg und Konstanz auf dem Programm.  Den jungen Menschen hat es sehr gut gefallen und viele waren sich sicher: „Wir kommen wieder!“

Realschulprüfungen haben begonnen

44 Zinzendorfschüler treten zu den Prüfungen für die Mittlere Reife an

Der Endspurt für 44 Realschüler der Zinzendorfschulen hat begonnen: Mit der vierstündigen schriftlichen Prüfung im Fach Deutsch haben sie am Mittwoch die erste Hürde auf dem Weg zur Mittleren Reife genommen. Vier Aufgaben standen dabei zur Wahl, in zweien davon stand die Beschreibung von Texten im Vordergrund. Bei der dritten Aufgabe ging es um das Rahmenthema „Suchtverhalten – Abhängigkeiten im Alltag“, das sich die Zehntklässler im Laufe des Schuljahres so weit erarbeitet hatten, dass sie mit Hilfe eines selbst erstellten Kompendiums Aufgaben hierzu bearbeiten konnten. Das vierte Thema, das zur Wahl stand, war der Roman „Grafeneck“ von Rainer Gross.

Die Prüflinge haben jetzt einen Tag Verschnaufpause, bevor sie am Freitag zu Englischprüfung antreten, am kommenden Mittwoch ist dann Mathe angesagt. Dann steht nur noch die mündliche Prüfung Anfang Juli an, bevor es endlich ans Feiern gehen kann: Am 6. Juli werden die Absolventen vormittags mit einem feierlichen Gottesdienst verabschiedet, abends bekommen sie bei der Entlassfeier ihre Zeugnisse.