Sozialwissenschaftliches Gymnasium

Du möchtest verstehen, wie Menschen lernen, denken und handeln? Du möchtest selbst entscheiden, wann und wie du an deinem eigenen Arbeitsplatz an einem festen Lerntag lernst? Dann ist das Sozialwissenschaftliche Gymnasium bei uns genau die richtige Wahl für dich.

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SWG
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Was erwartet die Schüler*innen im Profilfach?

Im Profilfach Pädagogik und Psychologie lernst du, wie Menschen denken, fühlen und sich vom Kindesalter bis ins Erwachsenenleben entwickeln. Du beschäftigst dich mit spannenden Themen wie Erziehung, Persönlichkeit, Kommunikation und sozialen Beziehungen und lernst, menschliches Verhalten besser zu verstehen. Das hilft dir nicht nur in der Schule, sondern auch im eigenen Leben: Du verstehst dich selbst und andere besser, kannst Konflikte bewusster lösen und deine Beziehungen erfolgreicher gestalten.

Dein Lernen. Dein Raum. 
Unsere Lernlandschaft.

Wir sind davon überzeugt, dass dein Lernen in der Schule und im späteren Leben dann zu Erfolgen führt, wenn du Verantwortung übernimmst. In unserer Lernlandschaft übst du das ein. An einem festen Tag pro Woche arbeitest du selbstständig an Inhalten aus verschiedenen Fächern. Das kann zur Vorbereitung, Vertiefung oder Wiederholung sein. Die übrigen vier Tage findet der Unterricht weiterhin wie gewohnt statt. Ein eigener, fester Arbeitsplatz sorgt für Orientierung und eine produktive Arbeitsatmosphäre. Du lernst, Verantwortung für deinen Lernprozess zu übernehmen und Prioritäten zu setzen. Dabei lassen wir dich nicht allein. Unsere Lehrkräfte sind ausgebildete Coaches und unterstützen dich durch regelmäßige Gespräche.

Dein großes Plus:
Ein Großteil des Lernens passiert in der Schule – so bleibt dir mehr Zeit für dich, deine Hobbys und die Dinge, die dir am Herzen liegen.

Der Einstieg in Klasse 11

Gut ankommen, sicher starten.

Zum Start des Schuljahres geht es auf einer Hütte mitten im Schwarzwald direkt im Klassenverbund los. Die Eingangsklassen verbringen zwei erlebnisreiche Tage, die dir neue Eindrücke und wertvolle Begegnungen bescheren werden. Die Kennenlerntage bieten nicht nur Raum zum Kennenlernen, sondern stärken auch den Zusammenhalt – und legen so den Grundstein für eine starke und wertschätzende Gemeinschaft.

In der Eingangsklasse starten alle gemeinsam – egal, von welcher Schulart du kommst. Deshalb ist es uns wichtig, dass alle auf den gleichen Stand kommen. Du wirst also behutsam an die Inhalte und Lern- sowie Arbeitstechniken der Oberstufe herangeführt.

Selbstorganisiertes Lernen mit Unterstützung

Wir legen großen Wert auf selbst organisiertes Lernen. Warum? Weil wir der Überzeugung sind, dass lebenslanges Lernen nur funktioniert, wenn in der Schule die entsprechenden Fähigkeiten vermittelt werden. Deshalb arbeitest du bei uns jede Woche in der Lernlandschaft. 

In der LernEXpedition und im PULSAR erweiterst du deine Kompetenzen. In diesen Projektwochen bearbeitest du ein Thema, welches du selbst auswählst. Du entscheidest, welche Schwerpunkte du setzen willst und wie du deine Ergebnisse am Ende der Woche präsentierst. Ob du in der Schule oder zu Hause arbeitest, legst du fest. Dabei unterstützen dich unsere Lehrkräfte in Coaching-Gesprächen und helfen dir, dein ganzes Potenzial auszuschöpfen.
So lernst du nicht nur fachliche Inhalte, sondern entwickelst wichtige Fähigkeiten für deine Zukunft: Eigenverantwortung, Zeitmanagement, Kreativität und die Fähigkeit, Lösungen für anspruchsvolle Fragestellungen zu finden.

LernEXpedition

LernEXpedition

„Welchen Einfluss hat Taylor Swift auf die Politik?“
„Kann Musik, die wir hören, unser Denken beeinflussen?“
„Wie lässt sich Muskelaufbau durch Ernährung unterstützen?“


Diese und andere Fragen stellten sich unsere Schüler*innen bei den letzten LernEXpeditionen.


Die LernEXpedition ist eine einwöchige Lernphase, in der du dich intensiv mit einem selbstgewählten Thema beschäftigst. Ob persönliche Interessen, gesellschaftliche Fragestellungen oder kreative Ideen – alles ist möglich. In Zusammenarbeit mit einer Lehrkraft entwickelst du eine individuelle Leitfrage, die du anschließend eigenständig bearbeitest.
Wir legen großen Wert auf selbstorganisiertes Lernen. Warum? Weil wir der Überzeugung sind, dass lebenslanges Lernen nur funktioniert, wenn in der Schule die entsprechenden Fähigkeiten vermittelt werden. Deshalb arbeitest du bei uns jede Woche in der Lernlandschaft. In der LernEXpedition und im PULSAR erweiterst du deine Kompetenzen.  
Die Organisation deiner Zeit sowie die Wahl des Lernorts – sei es in der Schule, zu Hause oder an einem anderen geeigneten Ort – liegt in deiner Verantwortung. Unterstützt wirst du durch tägliche Gespräche mit deiner betreuenden Lehrkraft, in denen der Fortschritt reflektiert, Fragen geklärt und der kommende Tag geplant wird.


Am Ende der Woche präsentierst du deine Ergebnisse – jedoch nicht zwingend in Form einer klassischen Präsentation. Im Gegenteil: Kreativität ist ausdrücklich erwünscht! Ob Ausstellung, Video oder andere Formate – der Fantasie sind keine Grenzen gesetzt.
 

PULSAR

PULSAR


Eine Woche lang steht in der Jahrgangsstufe 1 nicht der Stundenplan im Mittelpunkt, sondern deine eigene Fragestellung. Innerhalb eines gemeinsamen Rahmenthemas, das von mehreren Fächern gestaltet wird, arbeitest du selbstständig an einem Thema, das dich besonders interessiert. Dabei verbindest du Wissen und Methoden aus verschiedenen Fächern, betrachtest Fragestellungen aus unterschiedlichen Perspektiven und entwickelst ein tieferes Verständnis für komplexe Zusammenhänge. Eine themenbezogene Exkursion eröffnet dir dabei zusätzliche Einblicke außerhalb des Klassenzimmers und liefert wertvolle Impulse für deine Arbeit. Durch die Mischung aus gemeinsamen Lernphasen, individueller Arbeit und praxisnahen Erfahrungen gestaltest du deinen Lernprozess aktiv mit und entdeckst, wie vielfältig und vernetzt Lernen sein kann.


In den vergangenen Jahren konnten unsere Schüler*innen zum Beispiel aus den folgenden PULSAREN wählen: 

  • Mental Health!? – Wie bleiben wir psychisch gesund?

    Stress, Leistungsdruck, Zukunftsängste – mentale Gesundheit betrifft uns alle. In diesem PULSAR untersuchst du, wie Menschen ihre psychische Widerstandskraft stärken können, welche Rolle Schlaf, Bewegung und Ernährung spielen und welchen Beitrag Religion, Sinnfragen und die Arbeitswelt leisten. Um diesen Fragen praktisch nachzugehen, leben wir zwei Tage in einem Kloster.

    Beteiligte Fächer: Volks- und Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik & Psychologie, Evangelische Religionslehre
     
  • Erinnerungskultur – Was passiert mit unserer Gegenwart, wenn die Erinnerung verblasst?
    Was passiert mit Erinnerungen, wenn Zeitzeugen nicht mehr erzählen können? 

    In diesem PULSAR beschäftigst du dich mit den Auswirkungen von Geschichte auf unsere Gesellschaft und unsere Identität. Ein besonderes Highlight ist die mehrtägige Exkursion nach Krakau mit dem Besuch der Gedenkstätte Auschwitz, die neue Perspektiven auf Erinnerung, Verantwortung und Demokratie eröffnet.
    Beteiligte Fächer: Geschichte mit Gemeinschaftskunde, Pädagogik & Psychologie
     
Coaching

Lernen gelingt dann am besten, wenn der Mensch als Ganzes gesehen wird. Deshalb verstehen wir Coaching nicht als reine Lernbegleitung, sondern als persönliche und systemische Unterstützung. Fast alle Lehrkräfte, die in den entsprechenden Stufen unterrichten, sind als Coaches ausgebildet. In regelmäßigen Coaching-Gesprächen begleiten sie dich auf deinem individuellen Lernweg. Im Mittelpunkt stehen dabei nicht nur schulische Leistungen, sondern auch die Fragen dahinter:
Was motiviert dich? Was setzt dich unter Druck? Wie gehst du mit Ängsten, Konflikten oder Herausforderungen um? Welche Strategien helfen dir beim Lernen? Unser Ziel ist es, gemeinsam mit dir Wege zu finden, damit du dein Potenzial entfalten und deine bestmöglichen Leistungen erreichen kannst.

Wahlfächer

Stärken entdecken

Bei uns hast du die Möglichkeit, durch die Wahlfächer eigene Schwerpunkte zu setzen. Du kannst dein Profilfach Pädagogik & Psychologie durch das Fach Sozialmanagement ergänzen. Als zweite Fremdsprache bieten wir Spanisch für Einsteiger an.
Wenn du dich für den musischen Bereich interessierst, hast du bei uns die Wahl zwischen Musik, Bildender Kunst oder Literatur und Theater.

Unsere Studienfahrten

Gemeinsam unterwegs

Ob Berlin, Wien, Paris oder Prag: in der 12. Klasse hast du die Chance, mit deiner Klasse auf Studienfahrt zu gehen. Neue Eindrücke, spannende Orte und viel gemeinsame Zeit – diese Reisen gehören bei uns einfach dazu.

Infoveranstaltungen

Du möchtest uns kennenlernen? Dann besuche uns bei einer unserer Infoveranstaltungen. 

Wir bieten in regelmäßigen Abständen Infoveranstaltungen an, um den Schulcampus, das Kollegium und natürlich unsere beruflichen Gymnasien kennen zu lernen. 
Aktuelle Termine gibt es hier. 

Wir freuen uns darauf, dich kennenzulernen!

Aufnahmevoraussetzungen

Ein Start in unseren beruflichen Gymnasien ist möglich mit einem mittleren Bildungsabschluss, zum Beispiel von:

  • der Realschule,
  • der Werkrealschule,
  • der 2-jährigen Berufsfachschule oder
  • der Gemeinschaftsschule (M-Niveau)

Wichtig: Die Noten in Deutsch, Mathe und Englisch müssen im Schnitt mindestens 3,0 sein und kein Fach darf schlechter als Note 4 sein.

Oder:

das Versetzungszeugnis von einem allgemeinbildenden Gymnasium von:

  • Klasse 9 in 10 (bei G8) oder
  • das Versetzungszeugnis von Klasse 10 in die nächste Klassenstufe (bei G9 oder Gemeinschaftsschule E-Niveau).
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Kontakt

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Abteilungsleitung

Philipp Hudek

Abteilungsleiter der Beruflichen Gymnasien

Lehrer für GGK, Englisch, Global Studies und LuT.

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Schulsekretariat

Sabine Milbradt

Allgemeinbildende und berufliche Gymnasien

78126 Königsfeld
Mönchweilerstraße 5

Tel: +49 (0) 77 25 - 93 81 60
Fax: +49 (0) 77 25 - 93 81 29

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